Cứ gần mỗi mùa thi, mình lại nhận đúng một câu hỏi: "Cô ơi em còn 3 tháng nữa thi TOPIK, giờ em phải làm gì?". Câu trả lời của mình không bao giờ là một quyển giáo trình hay một list từ vựng dài — mà là một câu hỏi ngược: "Bạn đang ở 2급 vững chưa?". Vì 90 ngày là quãng đủ để một người đã có nền chạm tới 3-4급, nhưng tuyệt nhiên không phải phép màu kéo người mới từ con số 0 lên trung cấp.

Mình muốn nói thẳng điều này ngay từ đầu, để bạn không kỳ vọng sai. Nếu bạn vừa biết Hangul (한글) được vài tháng, 90 ngày chưa đủ — bạn cần một lộ trình dài hơi hơn, từ 2급 lên 3급 trong bốn tháng, mình đã viết riêng ở bài Bốn tháng từ 2급 lên 3급 vững. Bài này khác: đây là một bản kế hoạch nước rút 90 ngày, dành cho người đã có nền tương đương 2급, muốn đẩy lên 3-4급 trong một mùa thi sắp tới — chia rõ tới từng tuần, từng buổi trong tuần.

90 ngày để làm gì — và vì sao không nên ít hơn

Trước khi vào lịch, hãy nhìn lại bạn đang chạy đua với cái gì. TOPIK II (한국어능력시험 — Kỳ thi Năng lực tiếng Hàn, bậc trung–cao cấp) là một bài thi 180 phút, 300 điểm, gồm ba kỹ năng: 듣기 (nghe — 50 câu), 쓰기 (viết — 4 câu), 읽기 (đọc — 50 câu). Cấp của bạn được tính bằng tổng điểm: từ 120 điểm là 3급, từ 150 điểm là 4급. Nếu bạn còn lạ với cấu trúc này, mình khuyên đọc trước Cấu trúc đề TOPIK II rồi quay lại.

Điều khiến 90 ngày trở thành một con số hợp lý — không hơn, không kém — nằm ở phần 쓰기. Viết một đoạn nghị luận 600 chữ đúng văn phong TOPIK không phải kỹ năng học một tuần là xong; nó cần ít nhất sáu đến tám tuần luyện đều, có người chấm sửa, để cái "phản xạ viết" hình thành. Ngắn hơn 90 ngày, phần Viết khó kịp ngấm. Đủ 90 ngày, bạn vừa có thời gian xây kỹ năng, vừa có dư ra vài tuần luyện đề và ổn định tâm lý.

Điều kiện tiên quyết: Lộ trình này giả định bạn đã có nền ~2급 — đọc được câu dài, vốn khoảng 1.500 từ, nghe hiểu hội thoại đời thường. Nếu chưa, 90 ngày là quá gấp; ép sẽ vỡ kế hoạch ở tuần 5–6 và mất luôn động lực.

Một người ngồi tập trung viết kế hoạch vào cuốn sổ tại bàn học gọn gàng, tay cầm kính
Tuần đầu tiên nên dành để viết kế hoạch ra giấy — biết rõ mỗi ngày làm gì quan trọng hơn là học thêm một cấu trúc ngữ pháp mới.

Ba giai đoạn của 90 ngày

Mình chia 90 ngày thành ba khối, mỗi khối 30 ngày, mỗi khối một mặt trận chính. Đây là bộ khung lớn — phần sau sẽ bẻ nhỏ tới từng tuần.

Lộ trình 90 ngày cho 3-4급

  • Tháng 1 · Ngày 1–30
    Nền + Nghe–Đọc

    Củng cố từ vựng, ngữ pháp 3급; bắt đầu luyện 듣기 + 읽기 theo vùng câu. Viết bắt đầu từ ngày đầu — câu 51-52.

  • Tháng 2 · Ngày 31–60
    Từ vựng chủ đề + 쓰기

    Đẩy mạnh từ vựng theo chủ đề học thuật; dồn lực cho phần Viết, lên tới câu 53-54.

  • Tháng 3 · Ngày 61–90
    Luyện đề tổng lực

    Làm đề full 180 phút có bấm giờ; phân tích lỗi; lấp lỗ hổng; ổn định tâm lý trước thi.

Một quy tắc xuyên suốt mà mình muốn bạn khắc vào đầu: phần Viết bắt đầu từ ngày đầu tiên, không đợi tới tháng cuối. Sai lầm phổ biến và tốn kém nhất của người ôn 3-4급 là để 쓰기 "tính sau" — rồi tháng cuối hoảng loạn vì chưa từng viết kín nổi một bài 600 chữ.

Tháng 1 — Nền tảng và làm quen đề (Ngày 1–30)

Tháng đầu, mục tiêu là củng cố vốn từ, ngữ pháp cốt lõi, và làm quen format đề TOPIK II — chưa cần điểm cao, cần đúng nhịp.

Từ vựng xoay quanh các chủ đề lớn của đề II: xã hội (사회), kinh tế (경제), môi trường (환경), giáo dục (교육). Mỗi ngày 20–30 từ, học bằng thẻ có ngữ cảnh chứ không học rời. Ngữ pháp ôn lại các cấu trúc nối câu phức xuất hiện dày trong đề: -(으)ㄹ수록, -는 반면에, -에 따라, -(으)ㄹ 뿐만 아니라. Nghe và Đọc bắt đầu từ vùng dễ — mỗi ngày 10–15 câu, làm rồi phân tích từng câu sai. Còn Viết, ngay từ tuần này, luyện câu 51-52 theo mẫu (xem Cách viết câu 51-52 TOPIK II).

Đây là lịch một tuần mẫu của tháng 1 — bạn có thể bê nguyên hoặc xê dịch cho khớp giờ giấc của mình:

Lịch tuần mẫu — Tháng 1 (1,5–2 giờ/ngày)
ThứViệc chính trong ngày
Hai30 từ chủ đề + 5 cấu trúc ngữ pháp
Ba15 câu 읽기 vùng 1–25 + phân tích lỗi
30 từ chủ đề + luyện câu 51 (쓰기)
Năm15 câu 듣기 vùng 1–30 + nghe lại transcript
Sáu30 từ + luyện câu 52 (쓰기)
BảyÔn lại toàn bộ từ + ngữ pháp trong tuần
CNNghỉ, hoặc xem một video tiếng Hàn nhẹ nhàng

Cuối tháng 1, bạn nên thuộc khoảng 500 từ mới, nắm chắc bộ ngữ pháp nền, và đã quen mặt với cả ba phần của đề. Chưa cần điểm — cần cảm giác "mình hiểu đề này hỏi gì".

Bàn học nhìn từ trên xuống: laptop, sổ kế hoạch mở, ly cà phê và chậu cây nhỏ
Tháng 2 là lúc bàn học cần được "dựng" lại nghiêm túc: đề thật, đồng hồ bấm giờ, và một cuốn sổ ghi lỗi sai đặt ngay cạnh.

Tháng 2 — Từ vựng chủ đề và mặt trận Viết (Ngày 31–60)

Tháng thứ hai là tháng then chốt, vì đây là lúc 쓰기 chuyển từ "tập câu ngắn" sang "viết đoạn". Đây cũng là mặt trận quyết định việc bạn dừng ở 3급 hay vượt lên 4급.

Về từ vựng, tháng này chuyển sang nhóm chủ đề học thuật và trừu tượng hơn — nghiên cứu (연구), kết quả (결과), phân tích (분석), xu hướng (경향) — vì đề 읽기 và bài giảng trong 듣기 vùng cuối dùng nhiều từ loại này. Về ĐọcNghe, bạn đẩy lên vùng câu khó: 읽기 vùng 26–50 (đoạn dài, suy luận) và 듣기 vùng 31–50 (bài giảng, phỏng vấn). Chiến thuật làm bài cho phần Đọc mình đã viết chi tiết ở Chiến lược đọc TOPIK II — tháng này là lúc áp dụng thật.

Nhưng trọng tâm tháng 2 là Viết:

  • Tuần 5–6: luyện câu 53 — viết đoạn 200–300 chữ mô tả/phân tích biểu đồ. Học một template ba phần cố định: mở đề – nêu số liệu – ý nghĩa.
  • Tuần 7–8: luyện câu 54 — đoạn nghị luận 600 chữ theo dàn ý cho sẵn. Học khung bốn đoạn cố định, rồi luyện viết kín chữ trong thời gian thật.
Phần Viết không "ngấm" bằng cách đọc về nó. Nó ngấm bằng cách viết — rồi đưa cho người khác sửa.

Mình nhấn mạnh: đừng tự ôn 쓰기 một mình. Bài viết cần có người chấm, chỉ ra chỗ sai văn phong, sai liên kết câu, sai dùng từ trang trọng. Tự viết rồi tự chấm thường không thấy lỗi của chính mình — đó là lý do nhiều người luyện Viết cả tháng mà điểm không nhúc nhích.

Mẹo phân bổ trong tháng 2: chia mỗi buổi học thành ba phần — 40 phút từ vựng + đọc/nghe vùng khó, 40 phút viết một bài câu 53 hoặc 54, 10 phút đọc lại bài viết hôm trước đã được sửa. Đọc lại bài đã sửa quan trọng không kém việc viết bài mới.

Tháng 3 — Luyện đề tổng lực (Ngày 61–90)

Tháng cuối, mọi thứ học hai tháng trước được kiểm tra qua đề full. Mục tiêu không còn là học cái mới, mà là làm quen áp lực thi thật và hoàn thiện kỹ thuật làm bài.

Tuần 9–10: mỗi tuần 1–2 đề TOPIK II đầy đủ, làm liền mạch đúng 180 phút, có bấm giờ — gồm cả phần 쓰기 viết tay. Tổng cộng tháng này nên làm ít nhất 3–4 bộ đề thật từ các năm trước (tải miễn phí trên trang NIIED; danh sách tài liệu mình gom ở Tài liệu ôn thi TOPIK II). Sau mỗi đề, phân tích lỗi theo từng kỹ năng và từng chủ đề — đây mới là phần làm bạn tiến bộ, không phải bản thân việc làm đề.

Tuần 11–12: ôn tập đúng những điểm yếu mà đề thi vừa phơi bày. Phần nào điểm thấp nhất so với mục tiêu, dồn vào đó. Ngày sát thi: không học gì mới — chỉ ôn nhẹ từ vựng quen thuộc, chuẩn bị giấy tờ, và ngủ đủ giấc.

Một chuyện kỹ thuật phòng thi mà mình luôn dặn học viên: làm phần Viết khi đầu óc còn tỉnh. Trong đề TOPIK II, sau khi phần Nghe kết thúc là tới Viết rồi mới Đọc — đừng để dồn câu 54 vào lúc đã mệt nhoài. Và đừng cố đấm một câu khó tới cùng: đánh dấu, bỏ qua, quay lại sau khi đã quét hết câu dễ.

Bàn làm việc nhìn từ trên: laptop hiện đồng hồ 12:55, chồng sách, sổ tay mở có bút và tách cà phê
Tháng 3, mỗi đề full là một buổi diễn tập đúng 180 phút — kể cả việc canh đồng hồ và chịu được cơn buồn ngủ giữa giờ.

Bốn điều KHÔNG nên làm trong 90 ngày

Mình tổng kết bốn cái bẫy mình thấy đi thấy lại ở người ôn nước rút — tránh được bốn cái này là bạn đã đi nhanh hơn phần lớn:

  • Đừng học thêm ngữ pháp mới liên tục. Giai đoạn ôn thi, củng cố cái đã biết quan trọng hơn nhồi cái mới. Một cấu trúc dùng thành thạo hơn mười cấu trúc biết mặt.
  • Đừng để Viết tới tháng cuối. Đây là sai lầm tốn kém nhất — và gần như không cứu được nếu mắc phải.
  • Đừng làm đề mà không phân tích lỗi. Làm 10 đề rồi để đó chẳng khác gì không làm. Giá trị nằm ở việc hiểu mình sai vì sao.
  • Đừng học dồn cuối tuần rồi bỏ cả tuần. Tiếng Hàn cấp cao cần tần suất đều, không phải khối lượng lớn từng đợt. Mỗi ngày một ít, đều đặn, thắng học dồn.

Và một câu của người Hàn mà mình hay nhắc học viên trước mỗi kỳ thi:

준비된 자에게 기회가 온다.
— Cơ hội đến với người đã chuẩn bị.

90 ngày không dài như nó nghe. Nó vừa đủ để một người có nền 2급 đi tới 3-4급 vững — với điều kiện mỗi ngày một mục tiêu rõ, mỗi tuần một lịch cụ thể, và phần Viết được luyện từ ngày đầu chứ không phải ngày cuối. Không có lộ trình nào thay được việc luyện đề thật và sửa lỗi nghiêm túc. Bước đầu tiên của 90 ngày ấy, bắt đầu ngay ở tuần 1 — bằng việc viết kế hoạch ra giấy.

Học tiếng Hàn cùng bài này

  • 한국어능력시험 — Kỳ thi Năng lực tiếng Hàn (TOPIK)
  • 듣기 — nghe
  • 읽기 — đọc
  • 쓰기 — viết
  • — cấp (năng lực)
  • 사회 — xã hội
  • 경제 — kinh tế
  • 환경 — môi trường
  • 교육 — giáo dục
  • 연구 — nghiên cứu

Nguồn